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FABBISOGNO DI PERSONALE

POSTI COMUNI

Consultando le proiezioni relative al numero degli obbligati per i prossimi 3 anni e l’andamento delle richieste d’iscrizione pervenute nell’ultimo triennio, si prevede una sostanziale conferma del numero attuale di classi e di docenti, tranne che per la scuola secondaria di primo grado in cui si prevede l’incremento di una classe prima a partire dall’a.s. 2016/17.

SCUOLA DELL’INFANZIA

 

Plesso

Alunni

Classi

Docenti Curricolari

 

 

Infanzia 1

"Casa dei bambini"

       2015/16                   2016/19

 

Infanzia 2

"Via Collegno"

       2015/16                   2016/19

75

75

100

100

3

3

4

4

6

6

9

9

Docenti

Ore

Docenti

Ore

Docenti

Ore

Docenti

Ore

6

 

6

 

7

 

7

 

 

 

 

 

1

12,5

1

12,5

                 Completamento Parti-time                            1                                                                                                               12,5     1      12,5

 

 

SCUOLA PRIMARIA          

Primaria

"Via Palmieri 58" / "Via Collegno"

        2015/16                     2016/19

695

695

30

30

41

41

Docenti

Ore

Docenti

Ore

38

 

38

 

 

 

 

 

1

17

1

17

1

16

1

16

1

11

1

11

6

6

Docenti

Ore

Docenti

Ore

6

 

6

 

2

2

Docenti

Ore

Docenti

Ore

2

 

2

 

Plesso

Alunni

Classi

Docenti

Docenti Metodo

Differenziazione

Montessori

Docenti Specialisti Inglese

Completamento Part-time

Full-time

Full-time

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

Plesso

A.S.

 

 

2015/16

 

Secondaria

"Via Duchessa Jolanda"

2016/19

 

Alunni

 

 

230

 

 

 

255

 

Classi

 

 

11

 

 

 

12

 

Docenti Curricolari

Fabbisogno

 

Cattedra

 

Spezzoni

Fabbisogno

Cattedra

Spezzoni

 

 

 

15

 

14

 

17

6

 

Ore

Docenti

Ore

Note

Docenti

Ore

Note

Ore

Docenti

Ore

Docenti

Ore

A043 - Lettere + Approndimento

110

6

108

 

1

7

(*)

120

6

108

1

12

A059 - Matematica

66

3

54

 

1

15

(*)

72

4

72

 

 

A345 - Inglese

33

1

18

 

1

1

1

9

3

3

 

36

2

36

 

 

A245 - Francese

22

1

18

 

1

1

2

2

 

24

1

18

1

6

A028 - Arte

22

1

18

 

1

1

2

2

 

24

1

18

1

6

A038 - Ed. Tecnica

22

1

18

 

1

4

Docente Cattedra

24

1

18

1

6

A032 - Ed. Musicale

22

1

18

 

1

4

 

24

1

18

1

6

A030 - Ed. Fisica

22

1

10

I Collaboratore

Semiesonero

1

1

1

8

2

2

Semiesonero

24

1

18

1

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

POSTI DI SOSTEGNO

L’organico di sostegno deve essere incrementato, in quanto la gravità dei casi presenti richiede un maggior numero di risorse e, in base alla documentazione presente, è già possibile ipotizzare la richiesta di posti in deroga. Il numero dei posti dovrà, inoltre, essere aggiornato in base alla dinamica delle iscrizioni degli alunni disabili.

SCUOLA DELL’INFANZIA

 

Plesso

Alunni con disabilità

Docenti Sostegno

 

 

 

2015/1

Infanzia 1

"Casa dei bambini"

6

2016/1

9

 

0

 

 

1

 

Statale

Comunale

Spezzoni

Statale

Comunale

Spezzoni

0

0

0

1

0

0

Docenti

Docenti

Docenti

Ore

Docenti

Docenti

Docenti

Ore

0

0

0

0

1

0

0

0

 

Plesso

Alunni con disabilità

Docenti Sostegno

 

 

 

2015/1

Infanzia 2

"Via Collegno"

6

2016/1

9

 

5

 

6

 

Statale

Comunale

Spezzoni

Statale

Comunale

Spezzoni

3

0

0

4

0

0

Docenti

Docenti

Docenti

Ore

Docenti

Docenti

Docenti

Ore

3

0

0

0

4

0

0

0

SCUOLA PRIMARIA

 

Plesso

Alunni con disabilità

Docenti Sostegno

 

 

 

2015/1

Primaria

"Via Palmieri 58" - "Via Collegno"

6                                                           2016/1

9

 

13

 

15

 

Statale

Comunale

Spezzoni

Statale

Comunale

Spezzoni

7

1

0

9

1

0

Docenti

Docenti

Docenti

Ore

Docenti

Docenti

Docenti

Ore

7

1

0

0

9

1

0

0

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

 

Plesso

Alunni con disabilità

Docenti Sostegno

 

 

 

2015/1

Secondaria

"Via Duchessa Jolanda"

6

2016/1

9

 

11

 

 

13

 

Statale

Comunale

Spezzoni

Statale

Comunale

Spezzoni

5

1

1

8

1

0

Docenti

Docenti

Docenti

Ore

Docenti

Docenti

Docenti

Ore

5

1

1

9

7

1

0

0

 

PERSONALE ATA

Le unità del personale assistente amministrativo attualmente assegnato risultano appena sufficienti a garantire il buon andamento del servizio scolastico. 

Per quanto concerne gli assistenti amministrativi, considerati i progetti di digitalizzazione dei processi amministrativi in corso, si fa presente la necessità di poter disporre di una ulteriore risorsa per poter adempiere in modo più efficace alla gestione delle piattaforme digitali utilizzate dal personale di segreteria.

Per quanto concerne il fabbisogno dei posti del personale collaboratore scolastico, si intende perseguire l’obiettivo di disporre di tutto il personale necessario alla copertura dell’orario di funzionamento di tutti i plessi dell’Istituto. Nella previsione di incremento di una classe prima alla scuola secondaria di primo grado, si richiede una ulteriore risorsa.

 

2015/16

2016/19

DSGA

 

1

1

Assistenti Amministrativi

7

8

Collaboratori Scolastici

17

18

La richiesta avviene nel rispetto dei limiti e dei parametri come riportati nel comma 14 art. 1 legge 107/2015.

 

 

 

 

 

ORGANICO DI POTENZIAMENTO

Il Collegio Docenti nella seduta del 12 Ottobre 2015 ha individuato la priorità delle aree di potenziamento definite dal MIUR e descritte nell’Art.1 della Legge n. 107/2015, riportate per comodità in Appendice:

 

Tabella 9 - Priorità Aree di Potenziamento

 Priorità

Aree di Potenziamento

1

Motorio (G)

2

Umanistico Socio Economico e per la Legalità (L, E, R, N, P, Q, S, D)

3

Linguistico (A, P, R)

4

Artistico e Musicale (C, F, E)

5

Laboratoriale (H, M)

                                     6             Scientifico (B, N, P, Q, S)

 

Nei paragrafi che seguono sono state riportate:

  • Le unità di organico di potenziamento assegnate dall’Ufficio scolastico regionale nella scuola primaria e secondaria di primo grado.
  • La richiesta di ulteriore organico di potenziamento finalizzato all’attuazione del “Piano di Miglioramento” (potenziamento delle competenze nell’area linguistica e logico-matematica) e alla realizzazione dell’inclusione scolastica attraverso percorsi didattici individualizzati e personalizzati.

In caso di criticità nella copertura delle classi, per assenza di docenti fino a 10 giorni, il personale di organico potenziato potrà essere utilizzato per le supplenze, per 1/3 del proprio orario di servizio settimanale (8 ore per i docenti di scuola primaria e 6 ore per i docenti di scuola secondaria).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SCUOLA PRIMARIA

 

 

Primaria - "Via Palmieri 58"

2015/16

Risorse

Umane

Supplenze

Brevi

[h/s]

Attività di

Potenziamento

[h/s]

    [A]         [L]

Utilizzo

[h/s]

Utilizzo

[h/a]

1

                    2

         20

 

                  22

       726

1

                    2

         20

 

                  22

       726

1

                    2

 

         20

                  22

       726

1

                    2

 

         20

                  22

       726

4

 

 

 

                 88

  1.452

 

Nella scuola primaria le richieste aggiuntive contribuiranno, inoltre, alla valorizzazione della cultura musicale, in quanto la musica è considerata un’area strategica nello sviluppo armonico della personalità degli studenti e allo sviluppo delle competenze digitali.

 

 

Primaria - "Via Palmieri 58"

2016/19

Risorse

Umane

Supplenze

Brevi

[h/s]

Attività di Potenziamento

[h/s]

[A]          [L]        [C]          [H]

Ore di utilizzo

Utilizzo

[h/a]

1

                    2

      20

 

 

 

              22

       726

1

                    2

      20

 

 

 

              22

       726

1

                    2

 

      20

 

 

              22

       726

1

                    2

 

      20

 

 

              22

       726

1

                    2

 

 

      20

 

              22

       726

1

                    2

 

 

 

      20

              22

       726

6

 

 

 

 

 

           132

  1.452

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

 

 

 

Secondaria - "Via Duchessa Jolanda"

Risorse

Umane

Classe di

Concorso

Semiesonero I

Collaboratore

[h/s]

2015/16

Supplenze

Brevi

[h/s]

Attività di

Potenziamento

[h/s]

[G]          [A]       [L]

Utilizzo

[h/s]

Utilizzo

[h/a]

1

A030

                         8

                    2

        8

 

 

         18

       594

1

A019

 

                    2

 

        8

        8

         18

       594

2

 

 

 

 

 

 

 

  1.188

 

Nella scuola secondaria le risorse aggiuntive saranno prioritariamente utilizzate per realizzare attività di recupero e potenziamento delle competenze linguistiche e logico-matematiche in tutte le classi e per sviluppare e consolidare negli studenti il pensiero computazionale, attraverso attività laboratoriali.

Il docente di Educazione Fisica sarà utilizzato per la copertura delle ore di semi-esonero del I collaboratore e in attività di potenziamento delle discipline motorie e sviluppo di comportamenti ispirati a uno stile di vita sano, con particolare riferimento all’alimentazione, all’educazione fisica e allo sport.

 

 

 

Secondaria - "Via Duchessa Jolanda"

2016/19

Risorse

Umane

Classe di

Concorso

Semiesonero I

Collaboratore

[h/s]

Supplenze

Brevi

[h/s]

Attività di Potenziamento

[h/s]

[G]          [A]       [H]       [B]

Utilizzo

[h/s]

Utilizzo

[h/a]

1

A030

                         8

                    2

        8

 

 

 

         18

       594

1

A043

 

                    2

 

      16

 

 

         18

       594

1

A059

 

                    2

 

 

 

      16

         18

       594

1

A033

 

                    2

 

 

      16

 

         18

       594

3

 

 

 

 

 

 

 

 

  1.782

 


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